期刊简介

               本刊是反映本校科研、医疗工作及同国内外医学界交流的重要窗口,在编排上达到了规范化的要求,注意适应国内外文献检索系统收录的需要并逐步完善,成为一本具有较高水平的医学科学技术性刊物。                

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  • 杂志名称:中国医科大学学报杂志
  • 主管单位:辽宁省教育厅
  • 主办单位:中国医科大学
  • 国际刊号:0258-4646
  • 国内刊号:21-1227/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:1997年中共中央宣传部第二届全国优秀科技期刊三等奖期刊收录:农业与生物科学研究中心文摘, 维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 剑桥科学文摘, 哥白尼索引(波兰), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), CA 化学文摘(美)
中国医科大学学报杂志2011年第10期

团体心理辅导对大学一年级医学生自动思维及应付方式的改善作用

丛潜;丛征途

关键词:医学生, 自动思维, 应付方式, 认知, 行为, 团体心理辅导
摘要:评估团体心理辅导对改善大一医学生自动思维模式及行为应付方式的效果和作用.方法 采用自动思维问卷(ATQ)和应付方式量表(CSS),在团体心理辅导前、后,分别对干预组和对照组大一医学生进行2次评估,比较2次问卷评估结果的差异.结果 在2次自动思维问卷评估中,干预组及对照组团体心理辅导前、后得分均无统计学差异(P>0.05).应付方式问卷评估中,团体辅导后干预组自责因子得分显著降低(P<0.05),求助因子得分显著增加(P<0.01),差异有统计学意义,其余因子得分无统计学差异(P>0.05);对照组团体辅导前、后应付方式问卷评估各因子得分均无统计学差异(P>0.05).结论团体心理辅导能够显著改善学生的自责、求助等应付行为,而对其他应付行为及自动思维的改善不明显.